الموقع

Slider

شاشاتنا


مستجدات تربوية

مستجدات نقابية

فضاء الأستاذ

شؤون وزارية

مستجدات في صور

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية 2017.

مستجدات الحركة الإنتقالية


لقاء السيد محمد حصاد مع النقابات الأكثر تمثيلية بخصوص مستجدات الحركات الانتقالية .

هذا ما وعد به وزير التربية الوطنية نساء ورجال التعليم


هذا هو القرار الذي اتحذ في حق الأستاذ الذي ظهر في شريط صوتي مشين




 اكدت مصادر صحفية أن الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين بمراكش آسفي اصدرت قرارا يقضي بتوقيف المؤقت عن العمل في حق الأستاذ الذي ظهر في الشريط الصوتي المشين الذي انتشر مؤخرا والذي يظهر فيه وهو يسب ويشتم إحدى تلميذاته بألفاظ لا أخلاقية ويعنفها جسديا.

ووفق مصادر خاصة لموقع "اخبارنا"فإن هذا التوقيف  يبقى مؤقتا وذلك في انتظار عرض الأستاذ المعني على المجلس التأديبي والذي سيتخذ التدابير اللازمة بحقه.

حصاد يفاجئ الجميع ويقرر إيقاف تنزيل المنهاج المنقح الذي يدخل ضمن الإصلاح الجديد


بشكل مفاجئ وبدون سابق إنذار، أصدر وزير التربية الوطنية الجديد محمد حصاد مذكرة إلى كافة الأكاديميات والمديريات الإقليمية يطلب منهم فيها تجميد تنزيل المنهاج المنقح للأربع سنوات الاولى بالتعليم الإبتدائي وإيقاف كل التكوينات والميزانيات المرتبطة به.
حصاد لم يعط توضيحات كافية حول الموضوع واكتفى بتبرير قراره هذا بضرورة إجراء التقييمات الضرورية خلال الموسم الدراسي المقبل وبالتالي عدم توسيع التجربات على مؤسسات تعليمية أخرى.
هذا واعتبر عدد من المتتبعين للشأن التعليمي هذا القرار بالمفاجئ جدا داعين الوزير إلى ضرورة تقديم تبرير علمي مقنع حول أسباب توقيف عملية التوسيع غير إجراء تقييم لعملية تفعيل المنهاج مع العلم أن جميع المديريات قامت بعقد اجتماعات وتقييم التجربة وأرسلت تقاريرللوزارة.

عن جريدة أخبارنا

وزارة حصاد تقدم توضيحات في شأن الغاء السماح لأساتذة التعليم العمومي بالتدريس في المدارس الخصوصية

محمد حصاد
  تربية بريس/ متابعة
   على إثر ما تداولته بعض الصحف الورقية والإلكترونية بخصوص قرار السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي القاضي بإرجاء العمل بالمقرر الوزاري والذي ينص على عدم السماح لأساتذة التعليم العمومي بإنجاز ساعات عمل إضافية بمؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي، فإن الوزارة تقدم التوضيحات التالية :
-          عقد السيد محمد حصاد، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، الأسبوع الماضي اجتماعا مع المكتب الوطني الفيدرالية الوطنية للتعليم المدرسي الخصوصي بالمغرب تباحث خلاله الجانبين مختلف القضايا التربوية والتدبيرية التي تهم قطاع التعليم الخصوصي بالمغرب.
-          عبر ممثلو الجمعيات خلال هذا الاجتماع عن استعدادهم للانخراط التام في إنجاح ورش إصلاح منظومة التربية والتكوين انطلاقا من توصيات الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030 كما استعرضوا بعض الإكراهات التي يعيشها القطاع على مستوى الموارد البشرية المؤهلة والتدبير التربوي والإداري والمالي للمؤسسات التعليمية الخاصة.
-          حرصا من الوزارة على ضمان الحق في التمدرس لجميع التلميذات والتلاميذ ومراعاة لمبدأ الانصاف وتكافؤ الفرص وانسجاما مع توصيات الرافعة الثامنة من الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030 وتطبيقا لمقتضيات المادة 13 من القانون 06.00 التي تنص على أن "مؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي يجب أن يكون لها هيئة دائمة للتدريس بنسبة لا تقل عن 80 % غير أنه يجوز لهذه المؤسسات، في حالات استثنائية مبررة أن تستعين بمكونين أو مدرسين يعملون بمؤسسات التكوين أو التعليم العمومي أو الخصوصي بعد الحصول على إذن فردي من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية، وذلك برسم كل سنة دراسية ولمدة زمنية محددة" ، فقد تقرر الترخيص لأطر هيئة التدريس بإنجاز ساعات عمل إضافية بمؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي وذلك حتى يتسنى للقطاع توفير حاجياته من الأطر التربوية المؤهلة من أجل سد خصاصه خاصة في سلكي التعليم الإعدادي والثانوي التأهيلي واللذين يستوعبان حاليا حوالي  281 000 تلميذة وتلميذ.
-     سيمنح هذا الترخيص للأساتذة الذين يقومون بإنجاز ساعاتهم الكاملة في مؤسسات التعليم العمومي.


حصاد يشيد بالدور الأساسي للأساتذة في اصلاح التعليم


أكد السيد محمد حصاد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي اليوم الثلاثاء بالرباط أن ضمان جودة التعليم كهدف أساسي للإصلاح يرتكز على ثلاثة دعائم هي بلورة مناهج متطورة و" جدية " من قبل كل الساهرين على المنظومة التربوية دون إغفال الدور الأساسي للأساتذة.
وتعهد السيد حصاد في رد على سؤال حول السياسة التعليمية خلال جلسة للأسئلة الشفوية بمجلس المستشارين، بالعمل على توفير الظروف المواتية للعمل في قطاع التعليم ( تكوين ، تجهيزات أساسية....) متمنيا أن يتحسن تقييم التقارير الدولية للنظام التربوي الوطني مستقبلا بفضل مجهودات الجميع. وردا على سؤال آخر حول التعليم في العالم القروي قدم السيد حصاد أرقاما قال إنها تؤشر على تطور عدد البنايات التعليمية في القرى، ومنها الانتقال من 570 مؤسسة تعليمية لمستوى الإعدادي سنة 2007 إلى 850 مؤسسة سنة 2017 ومن 140 مؤسسة للتعليم التأهيلي سنة 2007 إلى 330 مؤسسة عام 2017 .
كما سجل الوزير وجود 5 آلاف مؤسسة للتعليم الابتدائي في الوسط القروي و13 ألف ملحقة مشددا على ضرورة بناء مدارس جديدة للحيلولة دون الاكتضاض وتوفير وسائل النقل وزيادة عدد الحجرات .

كما أكد أن التطور المسجل يظل غير كاف حيث تعكف الوزارة على حل المشاكل التي تواجه هذا القطاع في العالم القروي وخصوصا ما تعلق منه بمستوى الاعدادي.
عن جريدة اخبارنا

وزارة التربية الوطنية تفرج عن نتائج امتحانات الكفاءة المهنية 2016



انهت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي – قطاع التربية الوطنية، أنه تم الإعلان عن النتائـج النهائيـة لامتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2016، يومه السبت 29 أبريل 2017.
وقد أسفرت نتائج هذه الامتحانات عن نجاح ما مجموعه 5750 مترشحا ومترشحة  موزعين حسب الهيئات  كالآتي :
1 – هيئة التدريس: 5359 
2– هيئة الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي : 178
3 – هيئة المستشارين في التوجيه والتخطيط التربوي : 25
4 – هيئة التسيير والمراقبة المادية والمالية : 46
5 –هيئات الأطر المشتركة : 139

هيئة التدريس
هيئة المستشارين في التوجيه والتخطيط التربوي
هيئة التسيير والمراقبة المادية والمالية
هيئة الأطباء
هيئات الأطر المشتر


وزارة التربية الوطنية تفرج عن مذكرة الحركة الانتقالية الوطنية 2017



مذكرة  بتاريخ 27 أبريل 2017 الإجراءات العملية الخاصة بالحركة الانتقالية الوطنية لهيئة التدريس لسنة 2017.
آخر اجل هو 3 ماي 2017 لتعبئة الاختيارات المطلوبة والمصادقة عليها مباشرة على الموقع الالكتروني المخصص لهذه العملية
 . موقع الحركة من هنا.